الذكاء الاصطناعي والتعليم ارشادات لواضعي السياسات
اليونسكو تصدر إرشادات جديدة حول الذكاء الاصطناعي في التعليم
في إطار سعيها لتعزيز التعليم الشامل والمستدام، أصدرت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) تقريرًا جديدًا بعنوان "الذكاء الاصطناعي والتعليم: إرشادات لواضعي السياسات". يركز التقرير على كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي لتحسين نظم التعليم الحالية ودعم تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة المتعلق بالتعليم الجيد والشامل.
يقدم التقرير إرشادات حول الاستفادة من الذكاء الاصطناعي لإدارة التعليم، تحسين التعلم الشخصي، وتمكين المعلمين من التركيز على تحسين جودة التعليم بدلاً من المهام الروتينية. كما يناقش التحديات الأخلاقية المرتبطة باستخدام الذكاء الاصطناعي، بما في ذلك ضرورة الحفاظ على الإنصاف والشمولية في الوصول إلى هذه التقنيات، وضمان حماية البيانات الشخصية للطلاب.
للمزيد من التفاصيل حول التوصيات والسياسات المقترحة، يمكن الاطلاع على التقرير الكامل
